申报成果名称 |
成果主要完成人 |
建议等级 |
类别 |
新时代工科创新型人才培养的数学基础教育 |
徐建平、李少华、周朝晖、张莉、花虹、周羚君、陈雄达、钱志坚、彭婧 |
特等 |
本科教育 |
数字时代计算机创新人才培养的“一体两冀双引擎”模式 |
蒋昌俊、苗夺谦、丁志军、姜育刚、卫志华、闫春钢、张亚英、方钰、王成、冯瑞 |
特等 |
本科教育 |
传承·创新·引领:土木工程专业一流人才培养的系统实践 |
赵宪忠、张伟平、顾祥林、陈以一、阮欣、严长征、王伟、陈清军、钱建固、单伽锃 |
特等 |
本科教育 |
交融成艺、知行合一、守正创新的道路工程领军人才培养范式 |
方守恩、凌建明、张兰芳、孙立军、钱劲松、杨轸、刘黎萍、王俊骅、赵鸿铎、余博 |
特等 |
本科教育 |
践行“人民城市”理念的建筑类人才培养体系创新与实践 |
吴志强、李翔宁、耿慧志、沈洁、章明、杨贵庆、刘悦来、张鹏、陈晨、董楠楠 |
特等 |
本科教育 |
领异标新、兼容并包、知行相资,世界一流创新设计人才培养的同济实践 |
娄永琪、徐江、马谨、张雪青、苏运升、周洪涛、张磊、杨皓、倪旻卿、范斐 |
特等 |
本科教育 |
“三链协同”的共生型创新创业教育生态系统建设与实践 |
钟志华、雷星晖、周斌、许涛、殷俊锋、赵宪忠、赵鸿铎、吴志军、肖小凌、陈城 |
特等 |
本科教育 |
从质量控制走向质量文化:大学人才培养质量保证体系的传承创新 |
顾祥林、陈以一、李亚东、吴志军、黄一如、朱伟文、章小清、许维胜、邓慧萍、林思劼 |
特等 |
本科教育 |
筑根塑魂,学科协同,平台耦合——“数智+”经管人才培养的创新实践 |
阮青松、雷星晖、李永、徐勤、吴志军、单烨、李忠华、马小峰、殷俊锋、陈宇光 |
一等 |
本科教育 |
融合中外,贯通发展,多元协同——“外语+”人才国际传播能力培养创新实践 |
吴赟、吕培明、郑春荣、黄立鹤、郭亚东、陈琳、张德禄、徐翔、单晓光、夏吉宣 |
一等 |
本科教育 |
夺实物理基础,培养拔尖创新人才 |
羊亚平、谢双媛、张睿、倪晨、吴天刚、张志华、倪忠强、张建卫、顾牡、王祖源 |
一等 |
本科教育 |
“三堂四端五联动”一流环境人才培养教育生态系统构建与实践 |
黄翔峰、陆丽君、刘佳、徐竟成、彭开铭、李咏梅、戴晓虎、王志伟、刘涛、格日乐 |
一等 |
本科教育 |
厚基础-强实践-重交叉的自动化人才培养体系 |
陈虹、陈启军、刘成菊、李莉、胡云峰、余有灵、徐志宇、张志明、周伟、蒋磊 |
一等 |
本科教育 |
创建中国大学生方程式汽车大赛,全要素培养领跑型汽车自主创新人才 |
李理光、邓俊、吴志军、闫建来、殷兴吉、李彦龙、熊璐、孔德洋、董光宇、曹静 |
一等 |
本科教育 |
新一代信息技术课程生态链建设与实践 |
杨志强、龚沛曾、李湘梅、孙丽君、王睿智、高枚、丛培盛、朱君波、肖杨、袁科萍 |
一等 |
本科教育 |
面向国家战略的一流测绘人才科教融合培养体系构建与实践 |
童小华、楼立志、谢欢、程效军、冯永玖、李博峰、陈义、冯甜甜、乔刚、吴杭彬 |
一等 |
本科教育 |
材料专业“一体两翼”创新型领军人才培养模式 |
邱军、吴志军、章小清、许维、赵治国、刘明贤、袁伟忠、张任远、林健、张树青 |
一等 |
本科教育 |
乡村振兴为导向的我国风土建筑认知、实录与保护教学体系构建 |
常青、张鹏、王红军、李颖春、李浈、戴仕炳、邵甬、韩锋、朱宇晖、刘涤宇 |
一等 |
本科教育 |
铸魂、强基、实践、引领——同济特色桥梁工程人才培养模式与四十年实践 |
项海帆、葛耀君、石雪飞、阮欣、孙利民、苏庆田、李建中、袁万城、吴培峰 |
一等 |
本科教育 |
信息技术深度融合的一流口腔医学人才培养体系构建与实践 |
王佐林、张磊、张旗、苏俭生、康非吾、吴珺华、周玥、周敏 |
一等 |
本科教育 |
转型发展阶段国家重大需求牵引的工程管理π型人才培养模式与实践 |
王广斌、施骞、唐代中、曹冬平、肖超、丁士昭、金颖妍、马国丰、李永奎、王旭育 |
一等 |
本科教育 |
“理论-方法-案例-实践”耦合进阶式管理类高质量人才培养模式 |
尤建新、邵鲁宁、蔡三发、马国丰、武小军、邱灿华、王洪伟、周文泳、陈强、刘光富 |
一等 |
本科教育 |
“知行合一”的乡村振兴复合型拨尖人才培养模式创新与实践 |
彭震伟、张尚武、耿慧志、杨贵庆、栾峰、张立、陈晨、程遥、王云才、姚栋 |
一等 |
本科教育 |
融合·转化·提升——基于深挖校本教育资源的高校思政课教学探索与实践 |
徐蓉、王鹏、刘骞、姚莉萍、李雅茹、崔欣玉、王谋寅、刘勇、吕健、周爱民 |
一等 |
本科教育 |
培养“社会栋梁与专业精英”构筑大思政教学体系 |
彭震伟、陈城、王小莉、王少、王映、程春兰、吴晓培、赵宪忠、吴志军 |
一等 |
本科教育 |
新文科背景下“四位一体”哲学拔尖创新人才培养模式探索与实践 |
刘日明、吴志军、黄松、陈畅、张敬、张屏瑾、朱崇志、廖宗廷、赵千帆、曾奕 |
二等 |
本科教育 |
基于中国经济理论和实践发展创新成果的经管类人才培养创新与实践 |
石建勋、李海英、李永、钟宁桦、张鑫、阮青松、胡靖、施骞、徐勤、黎得福 |
二等 |
本科教育 |
价值导向、多元耦合、精准传播:留学生“讲好中国故事”人才培养模式创新 |
吕培明、程妤、孙宜学、门洪华、黄立鹤、蒋惠岭、陈翌、钟振明、黄丽琴、徐红 |
二等 |
本科教育 |
筑基建魂,二十年砥砺求索,新时代一流软件工程人才培养体系的构建与实践 |
赵生捷、张晨曦、张林、穆斌、江建慧、朱少民、李江峰、高珍、杜庆峰、贾金原 |
二等 |
本科教育 |
面向国家制造强国战略,中德机械工程人才培养模式探索与实践 |
卞永明、于颖、卜王辉、刘广军、闵峻英、刘海江、张文娟、唐堂、王亮、朱传敏 |
二等 |
本科教育 |
科教融合,领军型汽车创新创业人才培养的探索与实践 |
熊璐、余卓平、陈辛波、卓桂荣、陈虹、曹静、张立军、赵治国、李红、端霏 |
二等 |
本科教育 |
面向课创融合、通专整合、虚实结合的机械基础课程群知识重构的探索与成效 |
卜王辉、李梦如、李峥嵘、于颖、陈哲 |
二等 |
本科教育 |
创新课程体系,改革培养模式,根植育人文化,交通工程教育践行二十年 |
吴兵、马万经、杨晓光、李林波、白玉、王艳丽、王映、王玲、惠英、朱兴一 |
二等 |
本科教育 |
产出导向的学生增值发展评价体系创建与实践 |
张伟平、王伟、阮欣、陈以一、单伽锃、孙飞飞、钱建固、陈清军、叶为民、刘曙光 |
二等 |
本科教育 |
风景园林新工科毕业生质量标准体系创立与实践 |
刘滨谊、韩锋、金云峰、李瑞冬、沈洁、王云才、董楠楠、刘悦来、张尚武、张建龙 |
二等 |
本科教育 |
五术融合构建岗位胜任力导向临床综合能力培养体系的探索和实践 |
杨文卓、杨军、魏春岚、李颖、罗轶玮、曾盈、房林、余震、周祁、陈吉 |
二等 |
本科教育 |
创建“四化一协同”高质量临床教学体系 培养仁心仁术医学人才的研究与实践 |
程黎明、杨文卓、黄蕾、李颖、吴文源、褚旭霞、焦锐、车娜 |
二等 |
本科教育 |
固本外拓,交融共济的表演艺术人才培养体系创新与实践 |
吴广明、张艳丽、李巍、钱正、秦川、董逸、王伊达、周彬、许嘉城、甘露顺 |
二等 |
本科教育 |
“社会技术经济政策”融通的STEP设计创新教学模式探索与实践 |
苏运升、孙效华、丁峻峰、柳喆俊、李龙翔、刘畅、邱梦实、陶思旻、郑康奕、程希寒 |
二等 |
本科教育 |
以新生教育教学为突破口的一流人才培养改革与实践 |
黄一如、刘润、单烨、吴志军、于鹏、崔莹、冯昕、孙洁、刘晶、程春兰 |
二等 |
本科教育 |
坚定走中国道路的“同路人”思政育人机制探索与创新 |
凌建明、肖军华、马万经、邹晓磊、吴兵、滕靖、杨志丹、赵鸿铎、黄世泽、朱兴一 |
二等 |
本科教育 |
基于大工程与深度产教融合新特征的工程类专业学位研究生培养体系创新与实践 |
黄宏伟、关佶红、赵鸿铎、章小清、张伟平、李兰、吴鹏凯、王玮、廖冠琳、袁媛 |
特等 |
研究生教育 |
面向健康中国战略的干细胞基础与转化研究未来领军人才培养体系探索与实践 |
裴钢、高绍荣、康九红、孙方霖、郑加麟、张军、刘中民、章小清、王红兵、张敬 |
特等 |
研究生教育 |
中德合作“三融合”理念下研究生培养SMART模式 |
雷星晖、霍佳震、李奕滨、吴志红、卞永明、张立军、张丽华、闵峻英、蔡黎明、韩政 |
特等 |
研究生教育 |
建构建筑与城市空间理论中国范式与国际话语导向的研究生理论系列课程 |
郑时龄、沙永杰、华霞虹、王凯、刘刊、王伟强、章明 |
一等 |
研究生教育 |
创卓越学科,育擎天之柱:以国家战略为导向的防灾减灾人才培养体系 |
吕西林、周颖、鲁正、陈清军、蒋欢军、熊海贝、程春兰、周德源、卢文胜、江佳斐 |
一等 |
研究生教育 |
产教融合、四链贯通,一流车辆工程专业学位研究生培养体系的创新与实践 |
谭丕强、赵治国、吴志军、张立军、曹静、关佶红、章小清、贾青青、武建军、吴鹏凯 |
一等 |
研究生教育 |
面向乡村振兴的“多元、融合、实践”人才培养同济模式 |
张亚雷、周雪飞、张尚武、陈杰、吴军辉、祝华军、考书健、杨学军、徐立鸿、朱洪光 |
一等 |
研究生教育 |
实验交通驱动的交通学科领军人才“三全协同、四元耦合”创新培养模式 |
孙剑、倪颖、杨晓光、李晔、惠英、白玉、肖军华、江志彬、段征宇、孙海浩 |
二等 |
研究生教育 |
面向强国战略的领军人才职业精神“浸润-培根-铸魂”三阶递进式培养与实践 |
赵鸿铎、吴娇蓉、贾青青、樊雅娟、余倩倩、王芳、王洪涛、袁怡洁、柴晨、王宇沁 |
二等 |
研究生教育 |
服务健康中国战略的高层次全科医师专业化发展路径与实践 |
郑加麟、于德华、李觉、赵欣欣、江华、汪浩、杨文卓、陆媛、吴恒璟、孙小婷 |
二等 |
成人教育 |
个性化模块 工学研融合 提升中职教师专业教学能力的实践 |
张建荣、王继平、王建初、郑建萍、李同吉、李正雯、孟宪明 |
一等 |
职业教育 |
从信息素养到信息技术应用-上海市中职教师信息化教学能力提升的实践探索 |
蔡跃、赵晓伟、彭贤杰、王继平、王静 |
一等 |
职业教育 |
东西协作同济大学帮扶云南职业教育跨越式发展的探索与实践 |
王奕俊、王继平、彭贤杰、李俊、师慧丽 |
二等 |
职业教育 |
大中小一体化的大思政教育体系建设与实践——基于“大国汽车”教育探索 |
曹静、李红、房亮、王京晶、杨正宇、曹卢 |
一等 |
基础教育 |
高校赋能普通高中艺科融合“STEAM+非遗”课程创新实践 |
丁峻峰、李秀英、范琳玲、邹斌、李洁、朱卫 |
一等 |
基础教育 |
志趣导向的柔性少儿思政教育探索与实践 |
彭震伟、孙学文、张立、唐育虹、阴佳、潘思佳 |
二等 |
基础教育 |
以创新能力提升为目标的跨学科·项目式综合实践教学——同济建造节模式 |
李翔宁、王珂、张建龙、徐甘、耿慧志、郭岚 |
二等 |
基础教育 |
“脚踏实地,志在蓝天”——青少年航空教育之六年实践与探索 |
沈海军、龚新宇、林文琴、陆伟生 |
二等 |
基础教育 |
五维度融合提升中学生创新能力实践-未来土木工程师启航培育 |
熊海贝、沈水明、朱洪波、刘春、苏庆田、罗晓群 |
二等 |
基础教育 |
搭建结构竞赛平台,培养中学生工程意识 |
张伟平、沈水明、罗烈、施卫星、熊海贝、阮欣 |
二等 |
基础教育 |
拔尖创新人才早发现、早引导、早培养的探索实践 |
廖宗廷、陈宇光、王群、王洋、陆杰 |
二等 |
基础教育 |
“三融”理念下内高班“时代新人”培育工作实践探究 |
曹卢、王康茜、薛晓琳、许伟康、刘瑾瑾 |
二等 |
基础教育 |